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作者：呂淑婉
說得清的是真理，說不清的都是各自道理，如同專家學者各談一套見解。
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我只想舉例，一個家庭裡，父母共生了五個小孩，分別是軍、公、教、工、商。父母有錢的時候，答應給努力讀書的孩子 ，也就是從事軍公教的孩子，比較多的家產來當做獎勵，畢竟他讀書不花錢，對家中貢獻大。但20年後，忽然家道中落，家裡頭變窮了，加上，後來家中的所有支出主要靠從事勞工的弟弟妹妹們在分擔，這時從事軍公教的哥哥姐姐跳出來說，我念新北市蘆洲區銀行推薦書不花錢，幫家中省了不少錢。
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但是現在家中明明變窮，若軍公教的孩子還堅決要從家裡拿走很多錢，等著看它破產，到時候全部歸零再來重訂遊戲規則？這說的過去嗎？這恐怕比高房價的居住不正義更不正義了。
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凡事都講情理法，軍公教如果只講法不想講〝情理〞，只會把爛攤子又丟給下一代，讓台灣的下一代更苦更窮而已。（尤其過去還有黨職併公職的退休資歷更是肥猫到不行，超級不合理）我個人的想法是，軍公教所得替代率要下降下修至少25%，合理的話，應從現在的90％降到60％，跟勞工的所得替代率不能太懸殊。
近期曾經看到那些教育界代表上電視座談節目時強調，政府要懂開源不要只想節流。我覺得這種思考非常荒謬，兩者若不併行，終有一日就還是破產二字而已。
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